Sosyal-iletişimsel problemi olan bir çocuk hangi durumlarda akran ilişkilerinde zorlanır?

Sosyal-iletişimsel problemi olan çocuklar, duyguları ifade etme, başkalarının söylediklerini anlamlandırma, sıra alma ya da göz teması kurma gibi becerilerde zorlanabilir. Bu durum, özellikle grup oyunlarında, iş birliği gerektiren etkinliklerde ya da karşılıklı konuşmalarda akranlarıyla sağlıklı ilişkiler kurmalarını engeller. Yanlış yorumlanan sosyal ipuçları veya tepkisiz kalma, çocukların dışlanmasına veya yanlış anlaşılmasına yol açabilir.