Özgül öğrenme güçlüğü riski altındaki çocuklar genellikle anaokulu ya da ilkokulun ilk yıllarında dikkat çeker. En yaygın belirtiler şunlardır:
-
Harfleri ve sesleri öğrenmede zorluk
-
Yazarken harfleri ters yazma ya da sırayla karıştırma
-
Okurken harf atlama, satır kaydırma, heceleyememe
-
Aynı kelimeyi farklı şekillerde yazma
-
Okuma-yazmadan kaçınma, özgüven düşüklüğü
-
Ritim tutmada ya da yönergeleri takip etmede zorlanma
-
Sayıları karıştırma, işlem hataları yapma
-
Dikkat dağınıklığı ve yönergeleri eksik uygulama
Bu tür zorluklar, çocuğun isteksiz, tembel ya da yetersiz olduğu anlamına gelmez. Aksine, çaba göstermesine rağmen bir türlü ilerleme kaydedemediği için duygusal olarak da yıpranır.
