Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)
🌟 Öykü CANBOLAT ile;

Online Çocuk Psikolojisi Danışmanlık Terapi Hizmetleri

Online İleri düzey floortime terapisi, ETECOM2, Sosyal Beceriler ve Zihin Kuramı, THERAPLAY, Yaratıcı Drama ve diğer danışmanlık hizmetleri

WhatsApp İletişim
Bizi Arayın
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)

Online Uzmanlık Değerlendirmeleri

Çocukların gelişimsel durumunu, Uygulamalı Davranış Analizi, Pass Cognet, PEP-R, Moxo gibi testlerle uzaktan değerlendiriyoruz.
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)

Online Terapi ve Müdahale Programları

Erken müdahale, ebeveyn koçluğu, otizm ve öğrenme güçlüğü gibi alanlarda, online terapi ve danışmanlık hizmetlerimizle destek sunuyoruz.

Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)

Online Davranışsal & Psikiyatrik Destek

Çeşitli psikiyatrik bozukluklar, ebeveyn bağlanma sorunları ve sosyal iletişim problemlerinde online danışmanlık ile yanınızdayız.
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)

Online Yaratıcı & Etkileşimli Yaklaşımlar

Çeşitli psikiyatrik bozukluklar, ebeveyn bağlanma sorunları ve sosyal iletişim problemlerinde online danışmanlık ile yanınızdayız.

Online Terapi
Olarak Sunduğumuz Danışmanlıklar

Tümünü Gör
- Son -

Öykü Canbolat, erken çocukluk gelişimi ve özel eğitim alanlarında 10 yılı aşkın deneyimiyle, çocukların ve ailelerin yaşamına dokunan bir uzmandır.

Uzmanlığı; otizm, bağlanma bozuklukları, duygu düzenleme ve gelişimsel destek alanlarında kapsamlı müdahaleler sunmaktır. Misyonu, her çocuğun benzersiz potansiyelini ortaya çıkararak, ailelere umut ve güven dolu bir gelecek sağlamaktır.

Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)
Sertifikalarım
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)
COC
Listen your favorite music give your mind a free time from stress._result

İletişim Formu

Lütfen formu eksiksiz doldurun.
En kısa süre içerisinde Özel Eğitim Öğretmeni, Okul Öncesi Öğretmeni, Özel Eğitim Uzman Öğretici, İleri Düzey Floortime Uygulayıcısı Öykü Canbolat sizinle irtibat kuracak.
Önemli bilgilendirmeler

Terapi süreci; uygulanacak modele göre farklılık gösterir; ancak temel prensipte, terapinin gidişatı için en belirleyici faktör, ebeveyn-terapist-çocuk işbirliğidir. Çocuğun temel ihtiyaçlarını uzmanın değerlendirmesi, aileye uygun bir yönlendirme yaparak destek sağlaması, çocuğun güçlü ve desteklenmesi gereken yönlerini ebeveyne gerçekçi şekilde anlatması ve ebeveyni de sürecin bir parçası olarak dahil etmesi çok önemlidir. 

Süreçte ailelerin işbirliği, katılımı, istikrarı ve önerileri dikkate alarak uygulamaları terapinin verimliliğini direkt olarak etkiler.

Ebeveynin dahil olduğu bir terapi ortamında,uzman tarafından çocuğun gelişimsel kapasitesi gözlemlenir.  Bu gözlem sırasında formal ve informal değerlendirme biçimleri kullanılabilir. Çocuğun takvim yaşı, gelişimsel yaşı, bireysel farklılıkları, güçlü yönleri, ebeveyn-çocuk ilişkisi, ebeveynlerin beklentileri ve çocuğun asıl ihtiyaçlarının neler olduğu detaylıca görüşülür. Ardından aileye çocuğun ihtiyaçlarına yönelik yönlendirme sağlanır.

Çocuğun gelişimsel kapasitesinin en sağlıklı şekilde değerlendirilmesi için; öncelikle muhakkak ebeveynlerin her ikisinin de katılım sağlaması önemlidir. Çocuğun ebeveyn ile ilişkisi, gelişimsel anlamda çocukla ilgili çok önemli bilgiler edinmemize yardımcı olur. Bunun yanı sıra; ebeveynin tutumu, beklentileri ve regülatif becerileri de üzerine çalışılması gereken alanlar olabilir.

Çocuğun değerlendirme seansı öncesi; fiziksel anlamda iyilik halinde olması önemlidir. Hastalık, açlık, uykusuzluk gibi durumlar çocuğun performansını etkileyeceğinden, bunlara dikkat edilmesi önerilir.

Çocuğunuzun zorlandığı alanları gözlemleyip rehberliğe ihtiyaç duyduğunuz durumlarda, belirli bir yaşa gelmesini beklemenize gerek yoktur. Erken müdahale doğumdan itibaren başlar. Yapılan araştırmalar; beyin gelişiminin en hızlı olduğu 0-3 yaş dönemindeki uygulamaların çok daha etkin ve hızlı sonuç verdiğini ortaya koymuştur.

Çocuğun gelişim süreci, ebeveynden ayrı düşünülemez. Bu sebeple; yapılacak terapi içeriği ne olursa olsun, ebeveynin süreçteki katılımı büyük önem arz eder. Bu anlamda; ebeveynin regülasyonu, motivasyonu, beklentileri ve uyumu terapi sürecinin tam merkezinde yer alır. Amaç sadece çocuğun desteklenmesi değil, ebeveynin ve çocuğun bütüncül olarak kapsanmasıdır.

WhatsApp İletişim
Bizi Arayın
Randevu Talebi
Listen to your favorite music give your mind a free time from stress. (8)